À propos

Accueil

Le Collège Notre Dame Du Balamand offre un environnement sécurisé et inspirant, où les élèves grandissent sur les plans académique, émotionnel et spirituel. Nous nous engageons à former des apprenants confiants avec des valeurs solides et une vision globale.

High Quality Standards

Mission

Le Collège Notre Dame de Balamand s’engage à offrir un environnement bienveillant où chaque élève est respecté et encouragé à développer son caractère, ses valeurs et ses compétences. Notre programme favorise l’excellence académique tout en répondant aux besoins physiques, sociaux et émotionnels des élèves. Nous visons à préparer nos étudiants à réussir dans une société mondiale en constante évolution, en cultivant la pensée critique, le leadership éthique et la compréhension interculturelle.

Premium Experience

Vision

Promouvoir l’épanouissement intégral de chaque individu, en développant la connaissance, l’acquisition des valeurs et une socialisation responsable. L’école se voit confier deux missions fondamentales et complémentaires : l’instruction et la socialisation. Elle joue un rôle essentiel dans la construction des savoirs et la maîtrise des règles sociales, englobant non seulement les apprentissages académiques, mais aussi le « savoir-être » et l’adhésion à une culture commune.

Tailored for you

Histoire de l'école

Le Collège notre Dame Du Balamand est une organisation à but non lucratif qui fonctionne sous les auspices de Sa Béatitude Jean X. Une école destinée à « l’enseignement élémentaire, secondaire et supérieur, parallèlement aux études théologiques » fut fondée à Balamand en 1835 par un décret spécial (Faraman) des autorités ottomanes. Bien que les Ottomans aient fermé l’école quatre ans plus tard, Sa Béatitude Malatius (Al Doumani) réussit à rouvrir ses portes en 1899. Pendant la période des deux guerres mondiales, jusqu’en 1945, l’école fut fermée et rouverte à plusieurs reprises. À cette époque, elle était déjà reconnue pour son programme de préparation du clergé et prit le nom d’« École Théologique Orthodoxe Antiochienne de Balamand », bien qu’elle accueillît également des étudiants qui n’étaient pas séminaristes.

L’école prit un nouvel essor en 1962 lorsque Sa Béatitude Ignace IV, alors évêque Hazim, arriva à Balamand en tant que recteur du monastère et introduisit un programme d’enseignement secondaire ouvert à tous. En 1970, l’évêque Hazim sépara le monastère de l’école théologique et la transféra dans un bâtiment adjacent. L’école commença alors à recevoir des élèves de toutes les régions environnantes. Un environnement scolaire relativement stable et sûr à Balamand attira un nombre croissant d’étudiants de Tripoli, Beyrouth et du Mont-Liban durant les années de conflits au Liban, et le nombre d’élèves passa de 90 en 1974 à 1850 en 1999.

Le succès de l’école créa une demande pour des infrastructures élargies et de nouvelles opportunités pour ses élèves. La création de l’Université de Balamand renforça les appels à l’ouverture d’une section anglophone afin de mieux préparer les étudiants à leurs études universitaires. La première phase d’un nouveau campus est sur le point d’être achevée sur 100 000 mètres carrés de la partie supérieure du plateau de Balamand, un emplacement qui favorise grandement l’atmosphère éducative. La conception des 25 000 mètres carrés de nouveaux bâtiments s’intègre harmonieusement à l’environnement et devrait accueillir jusqu’à 3 000 élèves dans les sections francophone et anglophone.